4 Sesi Pembelajaran Guru Pembelajar Moda Daring (Sistem Belajar GP Daring)
4 Sesi Pembelajaran Guru Pembelajar Moda Daring (Sistem Belajar GP Daring) - Sama-sama telah kita ketahui setelah membaca info terbaru mengenai UKG 2016, bahwa sepenuhnya sistem Guru Pembelajar yang akan dilakukan yaitu dengan moda daring. Untuk itu penting sekali bagi peserta GP untuk mengetahui 4 sesi/Sistem Pembelajaran moda Daring tersebut, berikut uraiannya.
4 Sesi Pembelajaran Guru Pembelajar Moda Daring (Sistem Belajar GP Daring)
1. Sesi Pengantar
Pada sesi ini Sistem Guru Pembelajar Moda Daring akan ditampilkan fasilitas-fasilitas sebagai berikut:
a. Pengumuman dan Berita Forum: Informasi dan berita dari pengampu/mentor untuk peserta.
b. Forum Umum: merupakan forum umum yang terbuka selama pembelajaran daring berlangsung. Forum merupakan wadah aktivitas diskusi, berbagi pengalaman dan saling membantu dalam memecahkan kendala selama kegiatan berlangsung.
c. Glosarium: Berisi daftar istilah yang digunakan dalam modul pembelajar moda daring.
d. Petunjuk Penggunaan: penjelasan mengenai ikon-ikon yang akan di gunakan dalam kegiatan GP Daring.
e. Tips dan Trik Pengampu: Tips dan Trik dalam mengelola pembelajaran bagi pengampu meliputi penggunaan fasilitas Web conference, Message, Forum, Chatting, E-portofolio, Blog dan Umpan balik (smiley face)
f. Petunjuk Umum Fasilitasi untuk Pengampu: informasi bahwa pengampu berperan sebagai fasilitator, motivator dan asesor bagi peserta.
g. Frequently Asked Questions (FAQs).
h. Blog Refleksi: Dapat digunakan untuk mencurahkan pengalaman belajar, pesan, dan kesan yang dialami selama mengikuti pembelajaran pada modul ini, serta harapan yang ingin dicapai melalui pembelajaran ini.
i. E-Portofolio: sekumpulan berkas pribadi yang merupakan dokumentasi sebagai bukti pencapaian hasil atas proses kegiatan pembelajaran Guru Pembelajar Moda Daring. Dalam hal inie-portofolio merupakan kumpulan dokumen peserta pada kegiatan Guru Pembelajar Moda Daring yang bertujuan untuk mendokumentasikan perkembangan proses belajar sesuai dengan target kompetensi yang telah ditetapkan. Dokumen yang terkumpul kemudian diberikomentar oleh pengampu dan dilakukan proses perbaikan (jika diperlukan), sehingga pada akhirnya dapat digunakan sebagai refleksi pribadi. E-portofolio dapat berbentuk latihan dan tugas yang dikerjakan, jawaban atas pertanyaan dalam sistem, catatan hasil koreksi atau observasi pengampu, laporan kegiatan dan tulisan atau jurnal yang dibuat peserta.
2. Sesi Pendahuluan
Kegiatan pembelajaran pada Guru Pembelajar Daring diawali dengan sesi pendahuluan yang akan Saudara ikuti selama satu minggu. Sesi ini bertujuan untuk memberikan penjelasan singkat mengenai ruang lingkup modul yang akan dipelajari (menggunakan web conference), saran dan cara penggunaan modul, penjelasan umum kegiatan Guru Pembelajar Daring dan alur kegiatan pembelajaran Guru Pembelajar Daring pada modul. Selama proses pembelajaran di Sesi Pendahuluan ini, pengampu/mentor akan terlibat aktif dalam proses pembimbingan terhadap peserta.
Berikut ini adalah aktivitas yang akan dilakukan oleh pengampu/mentor pada Sesi Pendahuluan:
a. Pengampu bersama-sama peserta melalui forum umum akan menyepakati jadwal pelaksanaan Web Conference, kemudian hasil kesepakatan jadwal akan diumumkan pada Pengumuman dan Berita.
b. Pada pelaksanaan Web Conference, pengampu akan melakukan perkenalan dengan peserta dan menyampaikan informasi-informasi penting terkait dengan pelaksanaan Guru Pembelajar Moda Daring.
c. Pengampu mengarahkan peserta untuk mengerjakan instrumen kemampuan awal dilanjutkan dengan mencermati Kebijakan Pengembangan dan Pembinaan Profesi Guru dan Guru Pembelajar, Penjelasan Umum Modul meliputi Target Kompetensi, Hasil Belajar, Prinsip Penilaian Peserta, tagihan, Saran dan Cara Penggunaan Modul dan Alur Kegiatan Pembelajaran.
d. Pengampu harus selalu mengecek Activity Completion untuk memastikan peserta mengikuti seluruh kegiatan dan memberikan motivasi kepada peserta yang masih belum melakukan aktivitas yang terdapat pada Sesi Pendahuluan.
e. Peran serta yang aktif dari pengampu/mentor dan peserta akan mengoptimalkan proses pembelajaran sesi pendahuluan.
3. Sesi Inti
Sesi inti terdiri dari 4 sesi yang akan dipelajari dalam waktu 40 JP (1 JP setara dengan 60 menit) selama 4 minggu. Kegiatan yang akan diikuti pada setiap sesi yang terdapat di dalam sesi inti adalah sesi 2 materi pedagogi, dan sesi 2, 3, 4 berupa materi profesional sesuai dengan kelompok kompetensi dari masing-masing paket keahlian.
Pada setiap sesi, akan disediakan forum dan blog untuk mempresentasikan berbagai temuan, hikmah dan kendala yang dihadapi oleh peserta, serta solusi yang dilakukan selama proses pembelajaran. Dan juga dapat memperoleh pelajaran melalui berbagi pengalaman dengan peserta lainnya.
Selama mempelajari modul ini, peserta harus menyelesaikan seluruh tugas (baik dalam bentuk lembar kerja maupun dokumen/non lembar kerja) yang menjadi tagihan dan menyimpannya dalam e-portofolio. Hasil akhir kegiatan ini dibuktikan dengan terkumpulnya laporan kegiatan Guru Pembelajar Daring Modul disertai dengan dokumen hasil kegiatan, seperti foto-foto kegiatan.
4. Sesi Penutup
Sesi penutup merupakan akhir dari kegiatan Guru Pembelajar Daringpada Modul. Sesi ini terdiri atas persiapan pelaporan yang dilakukan melaluiweb conference, pemberian umpan balik, kesimpulan dari materi Guru Pembelajar Daringyang disajikan melaluiblog,post test, penilaian diri peserta terhadap pencapaian kompetensi dan evaluasi peserta terhadap penyelenggaraan Guru Pembelajar Daring.
Demikianlah sobat pendidik semua penjelasan mengenai 4 Sesi Pembelajaran Guru Pembelajar Moda Daring (Sistem Belajar GP Daring). Mudah-mudahan dengan ini semua sobat makin siap untuk mengikuti program Guru Pembelajar ini.
Demikianlah sobat pendidik semua penjelasan mengenai 4 Sesi Pembelajaran Guru Pembelajar Moda Daring (Sistem Belajar GP Daring). Mudah-mudahan dengan ini semua sobat makin siap untuk mengikuti program Guru Pembelajar ini.


0 Response to "4 Sesi Pembelajaran Guru Pembelajar Moda Daring (Sistem Belajar GP Daring)"
Post a Comment